▼教育学科永田佳之教授編『変容する世界と日本のオルタナティブ教育－生を優先する多様性の方へ』（２０１９年１２月２４日､世織書房､６９１ページ）が利用開始となりました｡▼永田教授の執筆箇所は､以下のとおりです｡

①「はじめに」（ⅰ～ⅲ）

②「序　教育社会のガバナンスのあり方を探る」（pp.１～５）

③「１　少数派としてのオルタナティブ－デンマークの知恵に学ぶ」（pp.１０～３０）

④「２　究極のマイノリティとしてのホームスクール－イギリスの経験から考える」（pp.３１～５５）

⑤「３　オルタナティブ・スクールと係争問題」（pp.５６～７８）

⑥「７　〈公共性〉をはぐくむ制度とは何か－公設民営型フリースペース「えん」の試み」

（pp.１７２～１８６）

⑦「コラム　教育とセレンディピティ●オーストラリアのシュタイナー学校にみる豊かな〈学力〉」

（pp.５７８～５８６）

⑧「２６　多元的な教育社会の設計に向けて－オルタナティブが活かされる教育社会の在り方とは」

（pp.６１０～６５８）

⑨「あとがき」（pp.６８９～６９１）