広報オンライン(アーカイブ)
October 20, 2011
「教員」
▼岩田一成先生論文等執筆『日本語教育文法のための多様なアプローチ』(2011年10月20日、編者森篤嗣ほか、ひつじ書房)が利用開始となりました。▼岩田先生の論文等執筆箇所は、「数量表現における初級教材の「傾き」と使用実態」(pp.101-122)及び「文法研究のきっかけとしての「教科書分析」」(pp.123-128)です。